Gydymo programa

Pagrindinis programos tikslas - padėti vaikams ir jų šeimoms, sergantiems priklausomybės ligomis, sėkmingai reabilituotis, užtikrinant socialinę apsaugą reabilitacijos ir integracijos procese, padedant tapti produktyviais, savarankiškais ir visaverčiais visuomenės nariais.

Vaikų ir jaunimo socialinės reabilitacijos ir integracijos centro programos trukmė yra 53 savaitės. Ją sudaro 5 pakopos:

I pakopa – adaptacinė

Šios pakopos trukmė - 5 savaitės. Pagrindinis pakopos tikslas – padėti reabilitacijos centro ugdytiniui prisitaikyti prie vykdomos socialinės reabilitacijos programos.

Šioje pakopoje įgyvendinami su ugdytinio socialine reabilitacija susiję uždaviniai:

  • padėti ugdytiniui įsisavinti Vaikų reabilitacijos centro taisykles bei draudimus;
  • padėti adaptuotis prie Vaikų reabilitacijos centro dienotvarkės;
  • padėti ugdytiniui mokytis atvirumo bei sąžiningumo;
  • padėti koreguoti destruktyvų elgesį;
  • padėti mokytis sėkmingo bendravimo su kitais centro ugdytiniais.

Šiame reabilitaciniame etape Vaikų reabilitacijos centro ugdytiniai su specialistu pagalba atlieka I pakopoje numatytas individualias užduotis ir pristato jų atlikimo rezultatus visai bendruomenei.

II pakopa – motyvacinė

Šios pakopos trukmė 13 savaičių, kurių metu Vaikų reabilitacijos centro ugdytiniai susipažįsta su narkomanijos priežastimis, dėsningumais bei pasekmėmis, pradeda atpažinti praeityje padarytas elgesio klaidas, susipažįsta su sveikimo nuo narkomanijos ypatumais, mokosi atsakingumo. Pagrindinis šios pakopos tikslas – stiprinti centro paciento asmeninę motyvaciją nevartoti psichoaktyvių medžiagų, siekiant ugdyti sveiko gyvenimo įgūdžius.

II pakopoje Vaikų reabilitacijos centras kelia tokius uždavinius:

  • padėti ugdytiniui išmokti vertinti bei džiaugtis gyvenimu be narkotikų, alkoholio ir tabako;
  • padėti formuoti laiko planavimo įgūdžius;
  • padėti ugdytis savęs pažinimo įgūdžius bei mokytis atpažinti savo asmeninius jausmus bei poreikius;
  • padėti ugdytiniui išanalizuoti savo ankstesnį elgesį bei nuostatas, skatinančias psichoaktyvių medžiagų vartojimą.

II pakopoje Vaikų ir jaunimo socialinės reabilitacijos centro ribose bei dalyvaujant darbuotojui ugdytiniai gali susitikti su tėvais bei artimaisiais, siekiant atstatyti sutrikusius bendravimo santykius. Šioje pakopoje centro ugdytiniai pradeda mokymąsi pagal bendrojo lavinimo programą, kuri yra organizuojama pačiame centre, siekiant įgyti pagrindinį ir vidurinį išsilavinimą.

III pakopa – prosocialių vertybių ugdymo

III pakopos trukmė 17 savaičių. Šios pakopos tikslas – padėti Vaikų reabilitacijos centro ugdytiniams išugdyti socialiai orientuotą, pagrįstą vertybinę sistemą, kuri padėtų formuojant sveiką gyvenimo būdą.

Šioje pakopoje Vaikų reabilitacijos centro ugdytinis praeina savęs pažinimo programą, mokosi įveikti stresines situacijas, išreikšti savo asmeninius jausmus, mokosi problemų bei konfliktų sprendimo strategijos. Taip pat šioje pakopoje ugdytiniai stengiasi suvokti materialinių, socialinių bei dvasinių vertybių esmę. Šiame socialinės reabilitacijos etape centro ugdytinis gali būti renkamas bendruomenės lyderiu, kuris mokosi paskirstyti atsakomybę kitiems centro pacientams, mokosi pasirūpinti ne tik savimi, bet ir kitais, savitarpio pagalbos, stebi ir vertina bendruomenės narių funkcionavimą, siekiant efektyvinti reabilitacinį centro pacientų procesą.

IV pakopa – savanoriškumo ir asistentavimo

Šios pakopos trukmė 13 savaičių. IV pakopos tikslas – mokyti centro ugdytinius dalytis su kitais savo asmeninę patirtimi, supažindinti su socialinio darbo ypatumais.

Šioje pakopoje centro pacientas mokosi būti darbuotojo pagalbininkas, kuris padeda jam pravesti tam skirtus užsiėmimus bei atlieka jam pavestus darbus, siekiant socialinės reabilitacijos efektyvumo. Šiame socialinės reabilitacijos etape Vaikų reabilitacijos centro ugdytinis lydimas socialinio darbuotojo ar savarankiškai gali 1 dienai išvykti į namus. Taip siekiama vykdyti jo socialinė integracija į visuomenę. Taip pat šioje pakopoje yra vykdoma profesinio orientavimo programa.

V pakopa – integracijos į visuomenę

V pakopos trukmė – 4 savaitės. Šios pakopos tikslas – padėti Vaikų reabilitacijos centro ugdytiniui sėkmingai integruotis į visuomenę.

Šiame etape bendruomenės nariui teikiama pagalba, sudaroma palaikomąja, blaivėjimo programa; sudaromos sąlygos lankyti seminarus ir kitus mokymus, susijusius su priklausomybių ligų temomis. Jei Vaikų reabilitacijos centro ugdytinis pageidauja, tarpininkaujama padedant jam siekti aukšto išsilavinimo išsilavinimo.